从2015年进入大学开始，就成为了班级的心理委员，至今已经是第四年了。任职期间每一个月都会进行“心理晴雨表”地描写，以帮助心理老师和班主任更好地了解班级同学的心理状况。对于身体不适的同学和有烦恼的同学，我都会积极主动的进行关心和陪护。当情况比较严重时，一般会请心理老师介入。 除了配合学校各项日常心理工作之外，为更好地为班级的同学提供帮助，我不断丰富自己的心理知识。因此从大一开始我就加入了学院心理健康教育协会、浙江师范大学学生的心理辅导站、学院的心理朋辈部门。作为心理辅导站任职期间我组织参与举办过十几场全校性心理活动，如浙江师范大学第十三届、十四届心理知识大比拼，第四届、第五届心理游园会等，曾在暑假期间还到衢州、金华等地进行过“暑期情商训练营”，我们队伍连续两年获得了优秀团队的称号，而我也获得了2017年大学生志愿者暑期社会实践活动“优秀个人”的称号。 在任职学校心理朋辈期间，在学会基本的咨询技巧和团辅技能的基础上。我会同学开设过近十场的心理团队辅导活动，并被大家热情的成为“杏杏妈”。而三年的心委工作也让我意识到陪伴、倾听的重要性。